本文转自：桂林日报
爱心人士与桂林市聋哑学校师生共同用手语“说”出“我爱你”。
本报讯（记者张苑 文/摄）5月16日，桂林市聋哑学校举办第十八期盲文、手语公益课堂，邀请全市各行各业志愿者、爱心市民走进校园，近距离学习特殊交流语言，感受残障孩子的精神世界，以温情互动传递助残关爱，践行今年全国助残日“保障残疾人平等权益，促进残疾人融合发展”的主题。
活动现场暖意融融，来自学校的专业教师首先介绍了盲文知识与文化内涵，让大家真切理解这些凸起的小点是视障人士感知世界、传递心声的重要工具。手语课堂上，老师从日常问候、礼貌用语、简单交流等实用场景入手，细致拆解每一个手势动作，逐一纠正表达要领，耐心带领大家反复练习。志愿者和爱心人士全神贯注、踊跃互动，从生疏卡顿到熟练连贯，慢慢掌握了基础手语表达方法，现场学习氛围浓厚热烈。
在温情满满的成果展示环节，大家与在校听障学生携手并肩，共同用手语朗诵经典诗歌《面朝大海，春暖花开》。整齐划一的手势、真挚温柔的眼神、无声却有力的情感传递，让文字化作直抵心底的温暖力量。
活动结束后，参与活动的爱心人士纷纷分享真切感悟。志愿者李女士感慨：“以前总觉得手语难以理解，今天系统学习后才发现，这是走进听障朋友内心最直接的桥梁。一个简单的问候手势，就能打破沟通隔阂。以后我会把学到的手语用在生活中，主动靠近、温暖特殊群体。”市民张先生已是第二次参与公益课堂，他坦言：“每一次来都有新的触动。这些孩子乐观向上、纯真美好，他们和我们一样向往美好、渴望认同。助残不是单向的给予，而是彼此温暖、共同成长。今后我会持续关注特殊教育事业，带动更多人加入爱心队伍。”
桂林市聋哑学校相关负责人表示股票短线配资，学校连续十八年举办盲文手语公益课堂，旨在搭建社会与特殊群体的沟通桥梁，破除认知壁垒、弘扬助残风尚。下一步，学校将持续开展常态化公益助残活动，带动更多市民了解、尊重、关爱残障群体，凝聚全社会扶残助残的强大合力，让平等包容的文明之风浸润桂林。
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